УРОК МОДЕЛИРОВАНИЯ!

3 марта 2022 12:03

Количество просмотров: 714

3 марта 2022 года на уроке географии в 5 классе прошел нестандартный урок –физическое моделирование по теме: «Внутреннее строение Земли».

Для описания окружающего мира используют модели, позволяющие создать образы нужного нам объекта в тои виде, в котором будет проще выделить стороны изучаемого объекта, необходимые для решения заданной задачи.

 Модель – это объект,  заменитель, знак, символ, слово, реальный предмет, теоретическое (абстрактное) построение, состояние объекта, процесса, явления и т.д., представляющие собой какую-либо характеристику, свойство, признак или совокупность характеристик, признаков.

Модель – это всегда упрощенное отражение объекта - оригинал. Для одного и того же объекта – оригинала можно построить множество моделей в зависимости от цели моделирования. Моделью могут быть физический материальный объект, система математических зависимостей, программ, имитирующая структуру или функционирование имитируемого объекта. Основные требования к модели – её адекватность объекту – оригиналу относительно моделируемых характеристик.

Процесс создания модели объекта называют моделированием. Моделирующий субъект (человек), модулируемый объект (объект-оригинал) и объект-заменитель – собственно модель.

На уроке был использован метод физического моделирования при изучении темы «Внутреннее строение Земли». Физическое моделирование- это такой вид моделирования, при котором модель и моделируемый объект представляют собой реальные объекты или процесс единой или различной физической природы, причем между процессами в объекте-оригинале и в модели выполняются некоторые соотношения подобия, вытекающие из схожести физических явлений.

  На уроке используя знания о внутреннем строении Земли, ребята с неподдельным интересом были вовлечены в созидательный процесс. Своими руками, используя подручный материал, они попробовали создать модель внутреннего строения Земли.

Использование метода моделирования позволяет преодолеть трудность исследования элементов, входящих в несколько целостно и качественно различных систем. Моделирование как метод научного познания в логическом плане является дальнейшим примером упрощения и схематизации, облегчающим понимание закономерностей постоянно движущейся природы.

Учитель географии Платонова С.А.